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Ayudar en la presentación de informes comportamentales y disciplinarios de los estudiantes a los padres de familia.
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Facilitar los canales de comunicación entre profesores, estudiantes y padres de familia en relación con la Dimensión Formativa del PEI.
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Liderar en coordinación con Psicología el programa de dirección de grupo.
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Orientar la realización de proyectos que favorezcan la Convivencia sana en la institución.
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| Crear estrategias que permitan velar por la buena presentación de los estudiantes. |
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| Apoyar en capacitación y asesoría a los Consejos de Paz del Colegio. |
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Participar, junto con el equipo de Desarrollo Humano y Coordinación Académica en la inducción de estudiantes nuevos y antiguos.
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| Liderar reuniones que sean necesarias para calificar comportamiento social de los estudiantes. |
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| Crear mecanismos para aplicar la autoevaluación comportamental a los estudiantes. |
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Remitir a Psicología Casos especiales.
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| Citar a padres de familia para comunicar casos especiales. |
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| Citar y dirigir los Consejos formativos institucionales. |
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| Participar en los Comités de Evaluación (Disciplina-Académica) |
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| Participar en las actividades que fomenten el mejoramiento continuo para dar cumplimiento a la política y objetivos de calidad. |
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